Cultura y Espectáculos
Filosofía, mates y conciencia ecológica: 100 jóvenes debatieron sobre el cuidado de la Casa Común
Estudiantes de más de 15 instituciones educativas se reunieron en el Parque Temático Ciudad de los Niños para reflexionar sobre el consumo responsable y el cuidado del medio ambiente. La iniciativa, inspirada en las enseñanzas del Papa Francisco, cerró con la firma de un compromiso personal por parte de cada asistente.
Con mate en mano y la filosofía como disparador, más de un centenar de estudiantes terciarios y secundarios se dieron cita en el Parque Temático Ciudad de los Niños para debatir y asumir un rol activo frente a los desafíos ambientales de la actualidad. La actividad fue impulsada por la carrera del Profesorado en Filosofía del Centro de Estudios Superiores (CES) N° 193 San Roque.
En esta edición, la organización decidió dar un giro a la clásica propuesta del «café filosófico» para adoptar un formato de mateada comunitaria, dándole un impronta profundamente local y participativa.
El profesor Fernando Aguzín, docente del CES N° 193 San Roque y referente de la jornada, explicó los fundamentos del cambio: “Este año decidimos pasar a la mateada como una experiencia muy propia de nosotros los argentinos, y esta vez para pensar sobre la Casa Común, sobre la ecología, sobre qué hacemos con nuestro consumo, con la naturaleza y el cuidado del medio ambiente”.
Diálogo y pensamiento profundo
Inspirados en el llamado a “cuidar y habitar la Casa Común” formulado por el Papa Francisco en sus enseñanzas sobre ecología integral, los jóvenes participaron de dinámicas lúdicas, juegos y mesas de diálogo orientadas a cuestionar hábitos cotidianos y proponer transformaciones en su entorno.
Frente a las miradas escépticas sobre el interés de las nuevas generaciones en asuntos trascendentales, Aguzín remarcó el valor del encuentro: “Muchas veces uno tiene la falsa idea de que los jóvenes no piensan o pensamos en cosas superficiales. Sin embargo, cuando se abren este tipo de espacios, encontramos jóvenes que reflexiona de manera muy profunda y seria sobre su realidad, su presente y su futuro”.
La convocatoria reunió a más de 100 personas entre alumnos del profesorado, estudiantes de nivel secundario y docentes pertenecientes a más de 15 instituciones educativas de la ciudad y zonas aledañas.
Del debate a la acción concreta
Fiel al espíritu de la jornada, la reflexión no quedó en el plano teórico. Al finalizar la actividad, cada participante escribió un compromiso personal en una pancarta instalada en el ingreso del parque.
“La ecología no se cambia solo con ideas, sino a través de un cambio personal radical, desde adentro, que pueda ir modificando la realidad cotidiana dentro del contexto de cada uno”, enfatizó el docente organizador.
La iniciativa funcionó además como un espacio de práctica formativa para once alumnos de tercer año de la carrera del Profesorado en Filosofía, quienes están próximos a graduarse y proyectan llevar esta modalidad de debate y construcción colectiva a diversas escuelas y comunidades de la provincia y del país.
